Nach einer thematisch-methodischen Einführung werden praxisbezogene, biophysische und sozioökonomische Methoden geübt. Diese dienen einerseits der Einschätzung und Bewertung nachhaltiger Nutzung natürlicher Ressourcen, andererseits der Wirksamkeit von technologischen oder institutionellen Massnahmen oder Innovationen im Kontext nachhaltiger Ernährungssysteme im Raum Frienisberg/Seedorf (Änderungen vorbehalten).
Teilnehmerbeschränkung: Voranmeldung im KSL. Falls die Teilnahme am Feldkurs aus irgendwelchen Gründen nur eingeschränkt möglich sein sollte, kontaktieren Sie bitte das Sekretariat der Studienleitung oder melden Sie sich bei uns unter der folgenden E-Mailadresse: giulia.curatola@unibe.ch
Lernziel: Die Studierenden …
1) können praxis- und problembezogene biophysische und humangeographische Feldmethoden integriert anwenden;
2) können durch wiederholtes Üben Qualität und Aussagekraft, Stärken und Schwächen der Methoden abschätzen;
3) können Sichtweisen verschiedener Akteure auf die Ressourcennutzung und Regionalentwicklung der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft erheben und analysieren;
4) können anhand ausgewählter biophysischen Indikatoren den Zustand natürlicher Ressourcen (Fokus: Boden, Wasser, Pflanzen, Relief) und ihrer Veränderung (Degradierung, Konservierung) erfassen und beurteilen;
5) können semi-strukturiere Interviews mit Landwirten in Hinblick auf Livelihoods, Handlungs-, Orientierungs- und Deutungsmuster vorbereiten, praktisch durchführen, auswerten und interpretieren;
6) sind in der Lage, die Ergebnisse in den weiteren Rahmen der nachhaltigen Regionalentwicklung zu integrieren und zusammenzufassen.
